Pressearchiv Heike Franzen
Personal für neue Oberstufen darf nicht aus dem Fleisch der Gymnasien geschnitten werden
Die bildungspolitische Sprecherin der CDU-Landtagsfraktion, Heike Franzen, hat die in der gestrigen (7. Februar 2013) Anhörung geäußerten Forderungen der Landeselternbeiräte und Landesschülervertreter nach qualifiziertem Fachpersonal für die Oberstufen unterstützt:„Wenn die Landesregierung neue Oberstufen einrichten will, dann muss sie für eine ausreichende Anzahl an, für die Oberstufe ausgebildeten,…
Anzuhörende stellen zu Recht den Sinn der Anhörung in Frage
CDU-Bildungsexpertin Heike Franzen hat die heute (07. Februar 2013) in der Anhörung des Bildungsausschusses zur Änderung des Schulgesetzes geäußerte zum Teil harsche Kritik am Inhalt des Gesetzes und dem Verfahren geteilt: „SPD, Grüne und SSW haben einmal mehr Fakten geschaffen, bevor das Gesetzgebungsverfahren auch nur begonnen wurde. Wer erst nach Entscheidungen mit Betroffenen redet, muss sich nicht…
SPD und SSW erklären Bildungsdialog per Zeitungsmeldung für beendet
„Das schlägt dem Fass den Boden aus: SPD und SSW teilen per lokalem Zeitungsbericht bildungspolitische Beschlüsse mit, die den so genannten Bildungsdialog endgültig beenden!“ Mit diesen Worten reagierte die bildungspolitische Sprecherin der CDU-Fraktion auf einen heutigen (30. Januar 2013) Bericht des SHZ über einen Besuch von Landtagsabgeordneten der Koalition an der Struesensee-Gemeinschaftsschule in…
zu TOP 13: Wir brauchen rechtliche Rahmenbedingungen für Assistenzhunde
Die Sprecherin der CDU-Fraktion im Schleswig-Holsteinischen Landtag für Menschen mit Behinderungen, Heike Franzen, hat heute (24. Januar 2013) zum ohne Aussprache in den Ausschuss verwiesenen TOP 13 die Schaffung rechtlicher Rahmenbedingungen für Assistenzhunde gefordert: „Diese Hunde helfen kranken Menschen und insbesondere Kindern, ihren Alltag zu bewältigen“, begründete Franzen den Antrag. Insbesondere an…
Schluss mit der Hinhaltetaktik gegenüber kleinen Schulen
Die bildungspolitische Sprecherin der CDU-Fraktion im Schleswig-Holsteinischen Landtag, Heike Franzen, hat die Koalition von SPD, Grünen und SSW nach der Stellungnahme des Ministerpräsidenten vor den Demonstranten des Netzwerkes Dorfschulen heute (25. Januar 2013) aufgefordert, ihre Hinhaltetaktik in dieser Frage zu beenden: „Ministerpräsident Albig hat sich heute vor der Tür einmal mehr als verbaler…
zu TOP 19: Energetische Sanierung schafft keine Krippenplätze
Sperrfrist RedebeginnEs gilt das gesprochene WortZunächst einmal möchte ich betonen, dass die CDU-Fraktion es ausdrücklich begrüßt, dass es gelungen ist, zwischen den kommunalen Spitzenverbänden und der Landesregierung zu einer Einigung bei der Finanzierung des Ausbaus der Betreuungsangebote für die unter dreijährigen zu kommen.Im Oktober letzten Jahres hat das Statistische Amt für Hamburg und…
Das Prinzip „Kurze Beine – kurze Wege“ ist für SPD, Grüne und SSW nur eine leere Worthülse!
Die bildungspolitische Sprecherin der CDU-Fraktion im Schleswig-Holsteinischen Landtag, Heike Franzen, hat dem Netzwerk der Dorfschulen in Schleswig-Holstein im Vorfeld der morgigen Demonstration politische Unterstützung zugesagt: Die Regierungsfraktionen behaupten nur, zum Prinzip Kurze Beine - Kurze Wege zu stehen. Ihre Beschlüsse bewirken das Gegenteil. 200 Lehrerstellen wurden bereits an die…
Landesregierung sorgt für Kannibalisierung im Oberstufenbereich!
CDU-Bildungsexpertin Heike Franzen hat die heute (18. Dezember 2012) von Bildungsstaatssekretär Dirk Loßack angekündigte Genehmigung von neun zusätzlichen Oberstufen im Land scharf kritisiert: „Die Regierungskoalition weiß selbst, dass es für diese Oberstufen keinen Bedarf gibt. In fünf Jahren wird es nach den Planungen der Landesregierung in Schleswig-Holstein 1370 Lehrer und 34.000 Schüler weniger geben.…
zu TOP 17: Ein Armutszeugnis für die Bildungsministerin
Es gilt das gesprochene WortSperrfrist RedebeginnDie CDU ist in der letzten Legislaturperiode sehr bewusst den Weg der selbständigen und eigenverantwortlichen Schule gegangen. Schulen müssen die Freiheit haben ihre pädagogischen Entscheidungen zur Unterrichtsgestaltung und zur individuellen Förderung ihrer Kinder eigenständig zu fällen. Dabei sollen die Rahmenbedingungen vor Ort ausschlaggebend sein. Über die…